sobota, 1. marec 2014
četrtek, 20. februar 2014
Družinsko branje (nadaljevanje)
Pri
družinskem branju gre za uvajanje nekaterih vzorcev življenja s knjigo, za
ohranjanje skupnega druženja staršev in otrok ob knjigi, ki mora biti povezovalno in hkrati kvalitetno zapolni otrokov prosti čas.
Veliko družin pred vstopom otroka v šolo pogosto bere predvsem pred
spanjem (branje pravljic), to navado pa velikokrat kasneje opustijo. Starši in otroci skozi
bralni čas, ki ga preživijo skupaj gradijo odnos do knjige in ljubezen do
branja. Starši bi moral z družinskim branjem nadaljevati vsaj še vse prvo triletje.
Otrok bo pravljice lahko bral sam, ko bo pri branju tako spreten, da bo njegova
želja po sprehodu v pravljičnem svetu večja od želje, da bi se izognil
razvozlavanju črk, to se pri otrocih dogaja postopoma.
Kako pomembno je danes otroka povezati s knjigo ob vsej tehnologiji,
računalnikih, tablicah in velikih ekranih, ki ga tako pritegnejo, da čas izgubi
vse dimenzije in se lahko ta dejavnost vleče v nedogled. Danes je malo
dejavnosti, ki bi otroka pritegnile s tako intenzivnostjo, kot to počnejo tehnološke
naprave. Vendar je otrok pri gledanju risank in televizije zelo pasiven,
njegovi možgani obdelajo malo informacij in domišljija dela le v omejenem
obsegu. Povsem drugače je s pravljicami, kjer so otrokovi možgani osrednji
ustvarjalec pravljičnega dogajanja. Ob branju se v otrokovi domišljiji gradijo
opisani pravljični prostori in osebe. Otrok sam ustvarja svojo pravljico, jo
kot tako lahko obnovi in si jo za dlje časa zapomni. To pa je čar knjige, ki ga
drugi mediji ne premorejo v tem obsegu. Knjiga bo otroku zmeraj ponudila
možnost ustvarjalnega mišljenja in doživljanja.
Branje pred spanjem
Branje slikovnih slovarjev
Risanje dogodkov in oseb iz pravljic ali slikanic
Risanje je odličen način, da izvemo, kako otrok določeno pravljico
interpretira. Čez dan lahko otroka spodbudimo, da nariše kaj iz določene
pravljice ali slikanice, ki jo pozna. Tako bo pravljico podoživel in sam
ustvaril podobe iz pravljice. To pomeni, da obnavlja vsebino in ustvarja na
podlagi domišljijskih predstav.
Branje na deževen dan
Želja
je, da bi se otroci ob deževnih dneh večkrat odločili za knjigo, kot za televizijo
ali računalnik, tukaj pa lahko največ naredijo starši z dobro motivacijo in ne
z omejevanjem gledanja televizije. Otroku moramo pripraviti situacijo, v kateri
bo spoznal kako prijetna je lahko izbira knjige. Nove generacije so predvsem
»vizualni tipi«, kar pomeni, da bodo posegli po slikanici ali pravljici z
veliko ilustracijami. Danes je veliko čudovitih in bogatih slikanic ter
ilustracij. Tukaj pa lahko izkoristimo tudi priložnost, da jim preberemo kakšno
pravljico iz debele knjige brez slikanic, kjer bodo samo ustvarjali svoje
vtise. S tem otrok pride do spoznanja, kako praktično je, če zna dobro brati,
saj lahko tako pride do svetov, do katerih drugače ne bi mogel. Po drugi strani
pa spozna, da do vseh pravljic ne prideš zlahka s pomočjo slik, nekatere so še
posebej skrite in jih je potrebno odkriti v debelih pravljičnih knjigah.
Bistvo
družinskega branja ni samo v branju in poslušanju, temveč tudi v pogovoru z
otrokom ob zgodbi, dogajanju, posameznih pojmih, osebah, razlagi neznanih besed
in njihovem povezovanju s poznanimi besedami, opisovanju ilustracij,
spodbujanju spontanega pripovedovanja. Nekatere pravljice otroci ponotranjijo
in jih želijo poslušati ali brati znova in znova. Najpomembnejši del
družinskega branja pa je vsekakor v bogastvu trenutkov, ki jih preživimo s
svojim otrokom, ko ima našo popolno pozornost in nam je povsem predan, tega pa
ne more nadomestiti noben računalnik ali televizija.
Še
nekaj dejavnosti, ki jih lahko izvajamo doma:
-
otroku pojmo pesmice, uspavanke, se igrajmo bibarije, pripovedujmo izštevanke
in uganke
-
z otrokom listajmo slikanice, glejmo ilustracije, opisujmo in pripovedujmo
-
pred spanjem otroku preberimo zgodbico ali pravljico, saj se tako otrok umiri,
prepoznava našo barvo
in ton glasu ob pripovedovanju ter globlje začuti vsebino - za otroka si
skušajmo vsak dan vzeti nekaj minut in prelistati oziroma prebrati vsaj eno
slikanico, pravljico ali zgodbico
-
aktivno sodelujmo v dejavnostih vrtca ali šole, ki spodbujajo otrokovo govorno
komunikacijo (Bralna značka,
Potujoči nahrbtnik, Švigazajček ipd.)
-
z otrokom se včlanimo v javno knjižnico, mu razložimo, kaj je knjižnica in kaj
v njej počnemo
-
skupaj z otrokom skušajmo obiskati knjižnico vsaj enkrat na mesec
-
v knjižnici z otrokom izbirajmo kakovostne otroške knjige (o izboru se lahko
posvetujemo s knjižničarko),
ki so mu všeč ter mu predlagajmo, kaj bi ga še zanimalo
-
otroku samoiniciativno poleg slikanic ponujajmo različne vire informacij, npr.
kuharske knjige, atlase,
enciklopedije ipd. - otroka lahko spodbudimo, da po prebrani zgodbici kaj
nariše iz zgodbice ali oblikuje glavnega junaka iz plastelina (vendar naj ne
postane to obveznost)
-
spodbujamo otroka, da nam za spremembo on pripoveduje pravljico, jo obnovi ali
si jo izmisli ob slikah.
Preberite še prispevek družinsko branje, ki je uvod v ta zapis.
ponedeljek, 17. februar 2014
sobota, 15. februar 2014
10 zapovedi za zdravo spanje otrok
Spanje je izredno pomemben del našega življenja, saj si v njem odpočijemo in naberemo novih moči za izzive naslednjega dne. Pomanjkanje spanja pomembno vpliva na
spoznavne funkcije (npr. pozornost, koncentracijo, spomin) ter čustveno
in telesno zdravje. Otroka je potrebno že zgodaj navajati na stalno
uro večernega uspavanja in jutranjega prebujanja. Otroku je treba
urediti ritual pred spanjem, ki bo za otroka pomenil nek prijeten
dogodek in mu naznanjal pot k spanju. Poskrbeti moramo, da bo otrok spal v
ustreznem spalnem okolju s primerno temperaturo, vlago in osvetljenostjo,
brez hrupa. Postelja naj ne bo prostor za igro in hranjenje, ampak naj
bo namenjena izključno spanju.
- Poskrbite, da vaš otrok dovolj spi - določite njegovi starosti primerno uro, ob kateri bo hodil spat (zaželeno pred 21.00) in ob kateri se bo zjutraj zbujal.
- Vzdržujte stalen čas večernega uspavanja in jutranjega prebujanja tako ob delavnikih kot ob koncu tedna.
- Otroka navadite na ritual pred spanjem. Spi naj v udobnih oblačilih in z vpojno nočno plenico.
- Spodbujajte otroka k samostojnemu uspavanju brez vaše pomoči.
- Izogibajte se močni luči pred spanjem in ponoči, zjutraj pa otroka izpostavite dnevni svetlobi.
- Iz otrokove spalnice odstranite vse elektronske naprave, vključno s televizorjem, računalnikom in mobilnim telefonom, in omejite čas njihove uporabe zvečer pred spanjem.
- Vzdržujte redno uro ustaljenih dnevnih opravil in rednih dnevnih obrokov.
- Otrokov dnevni počitek naj bo prilagojen njegovi starosti.
- Otrok naj bo podnevi čim bolj telesno aktiven in naj dovolj časa preživi na prostem.
- Iz otrokove prehrane izločite hrano in pijačo, ki vsebujeta kofein, kot so različni sokovi, gazirane pijače, kava in čaji.
Priporočljiva količina spanja
- 3-12 mesecev 14-15 ur
- 1-3 leta 12-14 ur
- 3-5 let 11-13 ur
- 6-12 let 10-11 ur
- 12-18 let 8,5 do 9,5 ur
nedelja, 9. februar 2014
20 zanimivih dejstev o dojenčkih
Od trenutka, ko se je vaš otrok rodil je zmožen zanimivih stvari. Tukaj je naštetih nekaj zanimivih dejstev o dojenčkih.
1. Vaš dojenček je prišel na svet z odlično razvitim sluhom. Že
deset minut po rojstvu lahko ugotovi od kod prihaja posamezen zvok.
2. Vaš otrok je rojen za smejanje. Znano je, da je nasmeh otroku prirejen,
saj se smejijo tudi otroci, ki so slepi.
3. V trenutku rojstva dojenčkovo srce bije z 180 udarci na minuto, že v nekaj urah hitrost pade na 140 udarcev. V prvem letu starosti je 115 udarcev na minuto, povprečni pulz odraslega človeka pa je med 70 in 80 udarcev na minuto.
4. Dojenčkov voh je dosti boljši kot vaš in ga bo uporabil, da vas spozna v
prvih tednih življenja. Pri tem mu pomagate tako, da se izogibate močnim
parfumom, deodorantom in pralnim praškom ter se zavedate, da so nekateri vonji
za njega preintenzivni.
5. V devetih mesecih med spočetjem in rojstvom se dojenčkova teža poveča za 3000 milijonov krat.
6. Če predvidevamo, da bi otrok rasel vso življenje tako kot v prvem letu
starosti, bi v odrasli dobi dosegel višino Nelsonovega spomenika. (51.6 m ).
7. Novorojenček najraje od vsega posluša
človeški glas, zaradi tega med odraščanjem posnema glasove ljudi in ne okolice
npr. zvonjenja telefona.
8. Vaš novorojenček ne bo zajokal vsaj tri tedne in včasih celo do petih
ali šestih mesecev starosti. Solze vsebujejo stresne hormone in je jok le pomoč,
da se pomirijo.
9. Vaš dojenček lahko začuti vaša občutja in počutje že v maternici. Znanstveniki
so prosili nosečnice, da poslušajo različne tipe glasbe in merili premikanje
dojenčkov v maternici. Večina dojenčkov je ob glasbi postala bolj aktivna, še
posebej, če je mati poslušala glasbo, ki ji je bila všeč. Zanimivo je, da
dojenčki niso slišali glasbe ampak so reagirali na materine čustvene odzive na
glasbo.
10. Dotik je eden izmen najbolj razvitih čutil ob rojstvu otroka. Občutek
dotika se pri dojenčki razvija od glave do nog, zato je najprej občutljiv pri
ustih, to je tudi razlog da dojenčki vse najprej nesejo v usta.
11. Otroški jok je bil ustvarjen za to, da vas naredi pozorne. Znanstveniki
so ugotovili, da so matere zmožne slišati jok njihovega otroka v množici drugih
otrok že tri dni po rojstvu otroka.
12. V prvem letu se bodo dojenčkovi možgani razvili do polovice končne
velikosti.
13. Dojenček ne zazna slanega do starosti 4 mesecev, ta zakasnitev je povezana
z razvojem ledvic.
14. Novorojenčki bodo raje obrnili glavo v desno, kot v levo.
15. Notranje uho se pri dojenčku popolnoma razvije že pred rojstvom. Svojo
končno velikost doseže v polovici nosečnosti.
16. Dojenček ima okoli 10.000 brbončic, ki pa niso samo na jeziku ampak
tudi v ustih.
17. Odrasli imajo 206 kosti, dojenček jih ima 300. Kosti se spajajo med
odraščanjem in tako imamo v odrasli dobi manjše število kosti.
18. Novorojenček lula približno vsakih 20 minut, pri šestih mesecih pa
vsako uro.
19. Vsake tri sekunde se na svetu
rodi nov otrok.
20. Dojenček ob rojstvu nima pogačic, te se popolnoma razvijejo do 6 meseca starosti.
Vir:
http://www.bounty.com/baby/care/21-fascinating-facts-about-your-baby
http://facts.randomhistory.com/baby-facts.html
sobota, 8. februar 2014
Refleksi novorojenčka
Refleks
|
Opis
|
Sesalni refleks
|
Kadar dojenček začuti dražljaj na ustih, začne
sesati
|
Iskalni refleks
|
Kadar se s prstom dotaknemo lica ali roba ust,
dojenček obrne glavo, odpre usta in začne sesati
|
Prijemalni (Darwinov) refleks
|
Kadar se dotaknemo njegove dlani, dojenček
močno stisne pest
|
Hodilni refleks
|
Kadar dojenčka držimo pokonci, začne premikati
noge v obliki hoje
|
Objemalni ( Morov) refleks
|
Kadar dojenček sliši glasen zvok, ali izgubi
podporo glave, z rokami maha in začne iskati objem.
|
Tonični vratni refleks
|
Kadar dojenčka poležemo, obrne glavo na eno
stran, iztegne zgornjo in spodnjo okončino na isti strani ter skrči okončini
na drugi strani
|
Refleks Babinskega
|
Kadar se
rahlo dotaknemo zgornjega roba podplata, dojenček razpre prste na stopalih in
stopala obrne navzgor
|
Babkinov refleks
|
Kadar se dotaknemo obeh dlani hkrati, dojenček
odpre usta, zapre oči, pokrči vrat in nagne glavo naprej
|
Plavalni refleks
|
Če dojenčka, obrnjenega na trebuh, položimo v vodo, bo izvedel koordinirane plavalne gibe
|
Naročite se na:
Objave (Atom)







